Зайка в гости к нам пришел

Продолжительность проекта:  1 неделя . Тип проекта: творческий 1этап. Целеполагание.  Участники проекта: Педагоги: воспитатели группы, родители; Дети 1 младшей группы (2-3 лет).     Проблема, значимая для детей на решение которой направлен проект: обогащение и расширение знаний детей о жизни животных на примере зайчика; стимулировать речевую и двигательную активность.     Цель: формировать у ребенка социально-нравственные качества через организацию разных видов деятельности:… Читать далее »

Школа молодого педагога

Проблема: Как повысить уровень профессиональной компетентности начинающих педагогов дошкольного образовательного учреждения в условиях введения ФГОС ДО? Цель: Повышение уровня профессиональной компетентности начинающих педагогов дошкольного образовательного учреждения в условиях введения ФГОС ДО. Задачи: обеспечение профессионального и творческого роста молодых педагогов; способствование освоению педагогами современных образовательных технологий и методов педагогической деятельности; развитие познавательного интереса к профессии, активному освоению приемов работы с детьми… Читать далее »

Привет, мир!

Добро пожаловать! Вы зашли на сайт воспитателя МБДОУ детский сад «Сказка» Обливского района Ростовской области Змеевой Надежды Владимировны. Здесь Вы найдете полезную информацию как для воспитателей, так и для родителей.

Школа молодого педагога

Одной из эффективных форм работы с молодыми педагогами в МБДОУ «Детский сад «Сказка» является наставничество. Наставничество, направлено на передачу педагогического опыта от одного поколения к другому, становится эффективным средством сплочения педагогического коллектива. Ничто так не сближает коллектив как общая идея, стремление к достижению цели общими усилиями, когда команда единомышленников представляет собой единое целое, а каждый её член грамотно и добросовестно… Читать далее »

Кошка Мурка в гости к нам пришла

В первой младшей группе молодой воспитатель Змеева Надежда Владимировна провела  интегрированную НОД  «Кошка Мурка в гости к нам пришла», с целью учить детей узнавать и называть домашнее животное, формировать умение выделять характерные особенности, развивать умение звукоподражать, воспитывать доброжелательность, отзывчивость. В гости к малышам приходила кошечка Мурка, дети месте с воспитателем вспомнили песенку-приветствие, через тактильное ощущение определи, что кошечка мягкая, пушистая…. Читать далее »